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      河北邯鄲四中建安校區:埋頭教研挖潛力 共同追夢向未來

      時間:2022-01-04 來源:流動新聞


      河北邯鄲四中建安校區2021年工作盤點

       
      河北邯鄲四中建安校區:埋頭教研挖潛力 共同追夢向未來
       

             河北省邯鄲市第四中學建安校區,在針對教研出智慧,教學見成果,教研質量決定教學成績的責任重大,使命光榮,總結如下:

             1.一課一研扎實有效。在一課一研中堅持“三個面向”、“七個必講”,嚴守紀律,充分準備,碰撞思想,交流智慧,生成了更多更優的“學習路線圖”。


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             2.課堂陣地不斷鞏固。以公開課帶動課堂效能的提高和學生探究的開展,以聽、評課促進課堂紀律的改善和教師專業的成長,形成了相互交流、互相學習、取長補短、共同提高的良好局面。


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             3.課題研究穩步推進。完善市級、校級課題研究機制,關注我校課題研究實際,堅持“教學即教研,問題即課題,成長即成果”的課題研究理念,做到聚焦問題做課題,圍繞教學抓教研。

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             4.學科活動豐富多彩。“為校園植物掛牌”,“學憲法講憲法知識競賽和演講比賽”等學科活動的開展,不僅給學生提供了施展才華的舞臺,豐富了學生的校園生活,也加深了學生對所學知識的理解和運用,起到了學以致用、拓展提升的良好效果。

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             5.繼續教育形式多樣。有序開展新課標新教材培訓、神州智達線上培訓、河北省遠程培訓,“一小時”培訓,邯鄲市教研月活動,市級學科網絡教研等。形式多,內容新,有效促進了教師的主動學習和持續發展。

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      6.面向高考,突出實戰。組織教師參加“研高考題,走成功路”活動,站在《高考評價體系》的高度,研究評價相關高考試卷,增強了高考評價能力,提升了對學生的指導水平。

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      7.鋪設橋梁,引進外來。邀請河北省秦喆名師工作室、河北省信息技術應用能力提升工程專家陳潔老師、市教科所教研員和兄弟學校專家蒞臨指導,加強了交流,提升了水平。

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             8.搭建平臺,薪火相傳。組織新老高三交流復習備考經驗,讓充滿智慧的高考經驗發揚光大;組織新入職教師匯報評比課,讓“立德樹人、服務選才、引導教學”的教育教學理念薪火相傳。

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             9.走近名師,鑄造骨干。劉海艦等五名教師光榮成為邯鄲市學科名師工作室成員,劉潔等六名教師參加省級骨干教師培訓、市級骨干班主任培訓、市級骨干教師培訓。教師隊伍在“向內學、向外看、向前進”的良好氛圍中不斷發展壯大。

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      10.強化服務,激發熱情。以嚴格的紀律約束人,以精準的指導引領人,更要以細致的服務溫暖人。本年度教科室為教師教研活動提供了咖啡、茶葉、比賽獎品等,優秀教研、優秀課堂、優秀板書等團隊和個人在公開、客觀的評價中不斷涌現,豐富了教研工作的內涵,激發了教師成長的熱情。

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             總結經驗,不忘本來;搭建平臺,引進外來;破解瓶頸,相信未來。在今后的工作中,我們將繼續做好“研究、服務、指導、培訓、促進”工作,潛心教科研,一起向未來?。▓D/ 劉海艦 韓智敏  文/邵春生  編輯/高海賓)

      責任編輯:

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